英文法で脳トレ

学校では May を 「〜かもしれない」 「〜してもいい」 という2つの意味として習います。 でも実は、この2つを別々に暗記する必要はありません。 May のコアイメージはたった一つ。 「二つの道...

英語の文法で苦手な人が多い「完了形」と「受動態」。 学校では別々の文法として習いますが、実はどちらも過去分詞のイメージが分かれば、とてもシンプルに理解できます。 今回は、過去分詞の本当のイメ...

学校で英語を勉強すると、should は次のように習います。 「〜すべきだ」「〜した方がいい」（義務・提案） 「〜のはずだ」（推測） さらに、 must ＝強い義務 ...

英語の have は、 持つ have to 完了形 使役動詞 被害表現 など、意味が多すぎて混乱しやすい単語です。 しかし実は、have には1つの共通イ...

「現在完了形」と聞くと、 継続 完了 経験 みたいに、学校で難しく習った人も多いと思います。 でも実は、もっとシンプルです。 完了形は、👉 「その時の状態...

英語の冠詞「a」を「不特定の一つ」と丸暗記して混乱していませんか？なぜ「a Picasso」や「a love」と言うのか、その疑問は「認知言語学」の視点を使えば一瞬で解決します。ネイティブの脳内イメージ「カテゴリの中の一つ」という本質をわかりやすく解説！

「will ＝ 未来」と丸暗記していませんか？ 実は、willの根底にあるのは**話し手の「（間違いなく）そうなる！」という強い確信（判断）**です。 未来形の正体は『話し手の頭の中にある強い推測』です。 現実にそうであるかは...

「$the$＝共通認識」と習ったのに、単語帳の例文が$the$だらけで混乱していませんか？読者と共有していないはずの例文に$the$が使われるには、3つの明確な理由があります。「動作の成立」や「第三者の視点」など、記号に見えていた冠詞が「生きた言葉」に変わる視点をプロが解説します。

「a bread」はなぜ間違い？実は「パン」という名前のパンはこの世に存在しません。英語の不可算名詞（数えられない名詞）の正体は、日本語の「お金」や「家具」と同じカテゴリー名。暗記を捨てて「話し手の視点」を切り替えるだけで、冠詞の迷いがスッキリ解消する本質解説です。

「the」の本質は、聞き手と同じイメージを共有するための「検索キー」です。至近距離から常識的な連想まで、通じ合うための「6つのルート」を例文付きで深掘り。なぜ「動詞」がtheを求めるのか？ 抽象名詞や限定詞との関係まで、動画では語りきれない核心を詳しく解説します。